跨学科视域下夸张修辞的识解机制新解

摘要：

本文采用语言学研究的跨学科视角,将"分形理论"和"对偶性理论"相结合,提出了分析夸张识解机制的"基于分形的对偶推导模型",对夸张的识解过程进行了研究.在夸张表达的识解过程中,听话人首先在特定语境中基于其自身的体认经验,对夸张表达进行认知搜索和认知定位,并根据定位结果将"夸张体"作为生成元,通过"夸张体"和"目标本体"在某些特征上所共享的连续体进行自相似性分形转换,并据此建构起两者之间的对偶性关系,进而基于对偶性关系生成夸张义并推导说话人的交际意图,最终完成夸张修辞的识解.其中,通过分形手段建构起的"夸张体"和"目标本体"之间的对偶性关系是夸张修辞识解的关键.

关键词：跨学科、夸张、识解机制、分形、对偶性

分类号：G633.8;H030;O221.2

资助基金：国家社会科学基金;上海外国语大学校级重大科研项目

在线出版日期：2022-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共11页

页码：22-32