汉语学术语篇的多声系统探究

摘要：

学术语篇建构的过程伴随着作者与不同声音的对话.作者运用多声资源调节本人、其他研究者和读者各种声音之间的交流空间,保证学术语篇科学严谨性的同时增加其对话性.本文基于White(2003)、Martin&Rose(2007)对多声的阐述,探索学术语篇中多声资源的实现方式,细化多声系统的资源类型,构建汉语学术语篇的多声分析框架.研究发现,汉语学术语篇中主要有显性多声和隐性多声两种资源.外部声音的嵌入方式、引用方式、被引者位置,以及否定、情态和让步资源的使用共同构成学术语篇的多声对话.本研究希望能为汉语学术语篇的写作和教学提供一定的启示.

关键词：多声;汉语学术语篇;显性多声;隐性多声

在线出版日期：2021-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共11页

页码：49-59