夸张修辞的态度意义研究

摘要：

夸张处于级差系统的边缘,它在构建经验世界的同时,通过着意夸大或缩小事物的某些方面,传达强烈而丰富的态度意义,即情感、评判和鉴赏.夸张可以直接增强显性的态度意义,更重要的是通过激发、旗示等多种方式间接引发隐性的态度意义.夸张是级差系统的极致情形,可以分为语焦和语势两个子系统,其中后者可进一步分为强化、增强和量化等三种类别.在实际语篇中往往是多种方式综合使用,呈现出显著的韵律性特征.

关键词：夸张、评价理论、态度意义、级差

分类号：J52;H03

在线出版日期：2010-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：53-59