10.3969/j.issn.1674-8026.2007.04.015
修辞教学应以语境为纲
在修辞教学过程中,为了提高教学效果,应该牢固树立语境意识,坚持以语境为纲的修辞教学理念,把语境资源的开发和利用作为修辞教学的重要支撑点.以语境为纲既是以提高修辞教学效果为终极目的而提出的教学理念和教学指导思想,又是修辞教学的方法论选择.
修辞教学、语境自觉、教学理念、教学效果、方法论原则
H1(汉语)
2008-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.1674-8026.2007.04.015
修辞教学、语境自觉、教学理念、教学效果、方法论原则
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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