现代汉语语体年龄阶段研究刍议

摘要：

@@“作为语言学范畴的语体研究，一般认为，我国是从新中国建立后的五十年代中期开始的。”自二十世纪五十年代中期以来，我国现代汉语语体的研究取得了令人瞩目的成绩，但倘从语用主体成长阶段着眼，就不难看到这种研究主要是在于职业(成人)化这一阶段以后的语言特点的研究，而对处于其他年龄阶段语用主体的语言特点的研究，还没有引起应有的重视。以交际主体的年龄阶段与交际方式、语言特点的关系为切入点对现代汉语语体展开共时……

机标关键词：汉语语体、年龄阶段、语言特点、语用主体、二十世纪五十年代、语体研究、交际主体、交际方式、成长阶段、语言学、新中国、切入点、职业、范畴、成人、成绩

分类号：H15(写作、修辞)

在线出版日期：2008-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：6-7