10.3969/j.issn.1674-8026.2002.02.010
留学生篇章表达能力常见错误分析及对策
@@ 中级汉语水平的留学生在试图表达较复杂的一组意思时,自己和别人都会感到较为别扭和笨拙,虽然有时并不妨碍我们理解其语义,但一听就知道是外国人说的汉语,这是我们所说的篇章表达能力的"瓶颈"阶段.在教学过程中,我们发现了他们在组织句子和句群时的一些常见错误,并试图加以分析及寻找对策.
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H19
2008-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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