10.16104/j.issn.1673-1891.2023.02.016
基于虚拟仿真的土木工程检测技术实训课程改革探讨——以西昌学院为例
限于场地、成本和实验周期,土木工程检测技术课程中部分内容有待完善,教学方法有待更新.阐述了土木工程检测技术课程虚拟仿真资源建设的必要性,介绍了西昌学院基于虚拟仿真的土木工程检测技术实训课程的做法:以省级虚拟仿真中心建设为契机,开发了高层建筑沉降监测虚拟仿真实训项目,更新了虚拟仿真实训项目的教学目标.结果表明:虚拟仿真技术的应用可以让学生在有限时间完成全过程的高层建筑物沉降监测,教学效果得到提高,为应用型创新人培养和适应新工科建设提供了思路.
土木工程、虚拟仿真、沉降监测、课程改革
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TU-4;G642
国家民族事务委员会高等教育教学改革研究项目;四川省高等教育人才培养质量;教学改革项目;教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目;四川省虚拟仿真实验教学一流课程
2023-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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