10.16104/j.issn.1673-1891.2023.01.019
OBE+CDIO理念下高层建筑结构设计课程教学模式研究
高层建筑结构设计课程是土木工程专业一门方向课.以"新工科"建设为契机,以课程知识体系特点为抓手,对其教学模式重构,提出了OBE(Outcomes-based Education)导向、CDIO标准、思政渗透和两性一度的原则,形成OBE+CDIO全过程贯穿教学法、思政沉浸式融入法和多维度项目式教学法,实现了课程教学模式的优化与重构,对稳定推进教学改革具有一定的参考价值.
OBE+CDIO、沉浸式思政、教学模式、高层建筑结构
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TU973.3-4;G642(地下建筑)
教育部产学合作协同育人项目;安徽省教育厅重点教学研究项目;安徽科技学院重点教学研究项目;安徽科技学院质量工程集体项目;安徽科技学院质量工程一般教学研究项目;安徽科技学院质量工程一般教学研究项目
2023-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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