教育信息化2.0下的生物科学(师范)微格教学的探索

摘要：

为全面提高生物科学(师范)微格教学的技能,以教育部《教育信息化2.0行动计划》为行动指南和工作目标,在现有的微格、网络教学系统的基础上,微格教学训练中,构建基于移动智能终端设备自主训练、建成"互联网+教育"平台、制作微课、创建雨课堂,以全面提高生物科学(师范)的培养效率和教学能力.

关键词：教育信息化2.0、微格教学、探索

所属期刊栏目：34

分类号：Q1-4;G652

资助基金：基础研究项目;四川省高等教育人才培养质量;教学改革项目;阿坝师范学院教学改革专项研究项目;阿坝师范学院植物生物学实验教材建设项目

在线出版日期：2020-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：116-118