基于机器人竞赛的应用型人才培养模式研究

摘要：

应用型或技术型人才培养作为高等教育改革的重要内容近年来备受关注.结合近10 a开展的机器人竞赛实践活动,对应用型人才培养模式进行探究,提出了一种以机器人竞赛为驱动的计算机人才培养模式.通过该培养模式的实施,有效地提高了在校学生的自主创新和实践能力,较好地实现了高校到社会的知识与实践衔接,提高了学生的就业率,对应用型本科高校计算机专业的教学改革起到了积极的促进作用.

关键词：竞赛驱动、创新能力、实践教学、应用型本科院校

所属期刊栏目：32

分类号：TP242-4(自动化技术及设备)

资助基金：专业综合改革试点项目;安徽省级示范试验实训中心项目;安徽省级资源共享课程项目

在线出版日期：2018-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：95-97