10.16104/j.issn.1673-1891.2017.03.031
流水灯电路在C语言教学中的作用与实现
"C语言程序设计"是一门应用性很强的课程,针对教师与学生普遍反映本课程难教也难学的问题,将"流水灯电路"这一案例引入贯穿C语言教学的所有章节中,对"流水灯电路"在教学过程中的组织实施进行详细解析,让学生在解决实际问题的过程中熟悉语法、掌握语句,从而极大地激发学生的学习兴趣,提高教学效果.
流水灯电路、案例驱动、硬件电路、参考程序
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TP312-4;G642(计算技术、计算机技术)
2017-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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