10.3969/j.issn.1673-1891.2015.04.043
"一类模式"彝族大学生心理素质现状研究——以西昌学院一类模式彝族大学生为例
通过"彝汉双语一类模式大学生在校基本情况调查表"和"在校大学生基本情况调查表"调查,从学习、生活以及思想等方面的主要心理和行为特点,分析彝族彝汉双语"一类模式"大学生心理素质现状,探索其心理素质的发展特点,客观揭示其心理素质的结构成分,探讨创新心理健康教育的必要性,促进自身心理、生理健康发展,提出更高效的"一类模式"高校生管理教育机制,使其以良好精神状态面对竞争日益激烈的社会,成为彝区经济、文化教育发展的先进动力,成为构建社会主义现代化彝区的建设者.
彝汉双语、一类模式、大学生、心理素质
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G444;B844.2(教育心理学)
2016-01-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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