计算思维能力训练策略与实践--大学计算机基础课程探讨

摘要：

大学计算机基础教学的核心是计算思维能力的培养。结合学校实际，重新组合教学课程，采取课堂游戏、任务驱动、钻研混合、项目贯穿策略，在实践中培养计算思维能力。

关键词：计算思维、课堂游戏、任务驱动、项目贯穿

分类号：TP3-4;G642(计算技术、计算机技术)

资助基金：西昌学院研究生课题VBA在Excel中的应用研究项目;四川省教育厅项目

在线出版日期：2015-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：155-157