10.3969/j.issn.1673-1891.2015.02.030
农科《基础化学》分层教学模式的探索与实践
农科《基础化学》是一门重要的基础课,为了提高课程的教学效果,将"分层教学"模式引入《基础化学》课程教学中,从学生分层、教学分层、作业分层、评价分层和实施效果等方面叙述了"分层教学"的实践,提出了实施"分层教学"需要解决的问题.
基础化学、分层教学、探索、实践
O6-4
西南大学教育教学研究项目2013JY109
2015-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
96-99