10.3969/j.issn.1673-1891.2013.04.040
国外教育教学模式对我国高职教育发展的启示——以动漫设计与制作专业教学模式改革为例
本文借鉴国外动漫设计与制作专业教育教学经验,分析了我国高职院校动漫设计与制作专业教学模式的现状,指出校企合作是我国高职院校动漫设计与制作专业教学模式改革的趋势.校企合作可以实现学校与企业的互利双赢.学校可以利用企业的资源,解决师资、设施、技术短缺的问题;企业可以利用学校的资源,解决用人、科研、产品宣传的问题.通过对校企合作教学模式的探究,可以完善以就业为导向的应用型动漫人才的培养路径.
教学模式、校企合作、动漫设计与制作专业
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G712;J218.7-4(职业技术教育)
国家自然科学基金;阜阳职业技术学院校级教科研项目
2014-03-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
133-135,141