AutoCAD课程教学方法浅析

摘要：

本文根据作者的教学实践与摸索,分析了在AutoCAD课程教学中应该怎样提高学生学习积极性,从而进一步提高AutoCAD课程的教学效果.

关键词：AutoCAD、学习兴趣、教学效果

所属期刊栏目：21

分类号：TP319.72(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2008-05-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：130-132