10.3969/j.issn.1009-4202-B.2012.03.212
中国硕士研究生教育课程体系研究——基于中美的比较
中国硕士研究生的课程体系设置在培养研究生学术能力和应用能力的方面存在一定不足.本文通过对中国硕士研究生课程体系存在的问题进行了分析,并将中美高等院校的硕士研究生课程体系进行了对比分析,进一步提出了构建中国硕士研究生教育完整、连贯、灵活课程体系的相关建议.
课程体系、硕士研究生、中美、比较
G40(教育学)
2012-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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