10.3969/j.issn.1009-4202-B.2010.08.155
河南省义务教育学校绩效工资实施现状、存在问题和原因分析
义务教育学校绩效工资改革是我国事业单位绩效工资改革的重要组成部分,一方面有利于激发教师工作的积极性,另一方面也有利于提高教师的地位,实施一年多来得到了广大教师的支持.总体来说,河南省义务教育学校绩效工资运行良好,但在实施过程中也存在着一些问题,本文主要是对河南省义务教育学校绩效工资的实施现状、存在的问题以及问题的原因进行了分析.
义务教育学校、绩效工资、问题、原因
G527(中国教育事业)
本文章为郑州大学研究生科学研究基金
2010-11-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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