10.3969/j.issn.1009-4202-B.2010.06.126
浅论领导软权力的运用——以高校学生干部为例
现在令许多学生干部感到困惑的是,在班级或学生会管理工作中投入了极大的精力,但收效不够显著,疲惫不堪.其中一个重要原因是没有充分调动同学的积极性,不能做到事半功倍.本文研究如何增强学生干部影响力,让同学自愿跟随,主动参与.主要通过列举案例,分析学生干部的软权力在调动同学积极性中的作用,使集体充满活力,同时又为学生干部管理学生事务提供理论方法.
领导、学生干部、影响力、软权力
C933(管理学)
2010-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
182,184