10.3969/j.issn.1009-4202-B.2010.05.139
高中物理习题课的有效教学研究
物理习题课是培养和提高学生分析解决问题能力的重要途径之一,是物理教学的重要组成部分.习题课教学的有效性以学生在习题课上有没有学到物理知识和方法或学的好不好为衡量标准.
高中物理、习题课、有效教学
G622(初等教育)
2010-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
208-208
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10.3969/j.issn.1009-4202-B.2010.05.139
高中物理、习题课、有效教学
G622(初等教育)
2010-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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