10.3969/j.issn.1009-4202-B.2010.03.098
高职《会计学原理》课程的教法探讨
<会计学原理>是会计专业的专业基础课程.该课程体系复杂,概念抽象,入门难,学习难度大.针对高职大学一年级的学生所具有的特点,为了促使学生初步形成正确的会计思维方式和学习方法;基本掌握现代会计的基本理论、基本知识和基本技能;明确会计核算的工作程序,熟练的进行会计核算的实务操作,将理论是实际动手能力结合起来,提高教学效果.在这里主要探讨针对高职学生的<会计学原理>的教法.
高职、启发式教学、实物引导法、模拟教学法、纠错法
G712(职业技术教育)
2010-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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