10.13555/j.cnki.c.m.e.2024.01.011
新媒体时代下研究生头颈应用解剖学教学的探索
头颈应用解剖学是耳鼻咽喉头颈外科学、神经外科学、口腔科学以及眼科学等学科研究生的一门重要的医学基础课,教学团队 2020 年自以来将新媒体技术应用到头颈应用解剖学教学中,结合雨课堂、PBL教学法、翻转课堂等多种教学方式,使用互联网学习资源、微信交流平台、微课、网络开放课堂等丰富了教学方法和教学内容.对 2020 年以来三年教学的初步实践进行了归纳与总结,并对应用新媒体技术教学法和以往传统教学模式教学法的学生的期末卷面成绩进行分析.与传统教学模式教学法比较,新媒体技术的使用有助于提高研究生的科学思维能力、创新能力和团队协作能力等.新媒体技术应用和实践在人体解剖学教学中值得进一步推广.
新媒体时代、解剖学、研究生、医学教学
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G643(高等教育)
西安交通大学本科教学改革项目;陕西省自然科学基金;国家自然科学基金
2024-01-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
59-62,78