10.13555/j.cnki.c.m.e.2024.01.001
国际合作培养生物医学工程-神经科学交叉领域创新型人才项目的执行分析和思考
创新型人才国际合作培养项目是拓展高水平国际合作交流渠道的关键抓手.如何围绕创新型人才培养进一步发展学科建设,创新培养模式,建立优质合作交流是当前面临的主要任务.为了满足中国对高层次国际化的脑科学交叉领域人才的迫切需求,同时为了推动生物医学工程学科的拓展和提升,2019 年电子科技大学与加拿大麦吉尔大学开展生物医学工程-神经科学交叉领域创新型人才国际合作培养项目,选拔电子科技大学生物医学工程背景的硕士研究生攻读麦吉尔大学的神经科学博士学位,以培养具有强交叉背景的下一代神经科学家.本文针对该项目展开深入探讨,就项目执行现状、项目运行经验、创新型国际化人才培养模式探索进行梳理分析和思考.
生物医学工程、神经科学、交叉领域、创新型人才国际合作培养项目
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G642.0(高等教育)
四川省高等教育人才培养质量;教学改革项目
2024-01-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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