新医科视域下医学院校校史文化育人的实践

摘要：

新医科建设的宗旨是培养"五术"卓越的医学创新人才.全面落实党的二十大精神,融校史文化育人与思想政治教育体系为一体,讲好大学发展历史故事,传承优秀校史文化,增强医学生专业文化自信,是新医科建设中面临的现实问题.本文从厘清新医科建设与校史文化育人的内在逻辑入手,提出当前医学院校校史文化育人存在校史精神无品牌价值引领不强,文化内容单一枯燥激励效应不佳,文化传承载体陈旧育人实效差等问题;以重庆医科大学在新医科建设中,将校史文化育人与学生思想政治教育体系密切融合,探索构建新医科下校史文化育人创新体系取得系列实效为例,提出系统规划完善育人制度,精心设计紧扣学生需求,激发活力提升育人实效的建议,以期为新医科建设下校史文化育人提供有益参考.

关键词：新医科建设、校史文化育人、思想政治教育

所属期刊栏目：31

分类号：G40-012(教育学)

资助基金：重庆市教育委员会人文社会科学类研究年度规划项目;重庆市高等教育学会高等教育科学研究课题一般项目

在线出版日期：2023-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：323-326