10.13555/j.cnki.c.m.e.2023.02.026
军医院校《急诊医学》课程思政分层式教学设计
课程思政如何实施,是当前教育界关注的焦点,也是高等教育理论研究的热点.军医院校《急诊医学》课程是培养学生卫勤急救能力的重要课程,探索将课程思政引入该课程的教学过程,是课程教学改革的创新性理论和实践.本文对军医院校《急诊医学》开展分层式教学设计进行研究,从必要性、教学总体设计、教学思路和创新方面进行了探讨.
军医院校、急诊医学、课程思政、分层式教学设计
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G642.0(高等教育)
陕西省本科;高等继续教育教学改革研究重点项目
2023-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
249-252