新医科背景下《医学细胞生物学》一体化教学探索

摘要：

医学细胞生物学作为高等医学院校培养学生掌握基础医学知识的优选入门课程,是提升学生学习兴趣、认识生命活动规律的发轫课程,对于联系医学各学科具有重要的承上启下作用.为提高课程教学质量,提升学生课堂参与度,采用"教-学-思"一体化教学模式,通过理论与实践的有效融合,实现线上线下任务联动,师生教学相长的 目标.就我校新医科背景下医学细胞生物学一体化教学模式的应用与实践进行阐述,以期为基础医学课程的学生培养提供借鉴和示范作用.

关键词：医学细胞生物学、新医科、混合式教学、教学改革

所属期刊栏目：31

分类号：G642(高等教育)

资助基金：西安交通大学教学改革研究项目;宁夏回族自治区一流基层教学组织建设项目

在线出版日期：2023-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：211-214,243