浅析英文文献科普翻译在医学英语教学的运用

摘要：

为解决当前医学英语教学重视度不够、过分关注基础词汇语法,基础英语和专业英语教学之间脱节等问题,急需拓展和创新教学方法,促进学生学习并运用专业医学英语.鉴于微信公众号的使用普及和阅读量的飞速增长,拟在微信公众号平台招募译者,使其根据自身兴趣选择英文文献翻译并发布科普文章,及时收集读者意见并定期开会讨论改进.以此提高学生医学英语学习兴趣和自主学习能力,巩固医学英语基本功,培养学生查阅英文热点文献及翻译阅读的能力,延伸和补充医学专业英语教学内容与方法.

关键词：医学英语、翻译、科普、微信公众平台、教学方法

所属期刊栏目：30

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：黑龙江省高等学校教改工程项目;国家自然科学基金

在线出版日期：2022-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：567-571