10.13555/j.cnki.c.m.e.2022.05.007
助产专业实践教学体系改革及效果的系统评价
目的 系统检索国内外助产教育相关的文章,总结并分析当前助产专业实践教育的现状、评价助产专业教育实践教学成果、评估实践教育中干预的有效性,为助产专业实践教育的发展提供参考.方法 计算机检索PubMed、Web of Science、EMbase、最佳证据医学教育协作网、中国知网、万方数据库.搜集关于助产专业实践教育的随机对照试验,检索时限从2017年1月24日-2022年1月24日.由两名研究者独立筛查文献、提取资料,了解助产实践教育中的应用现状、评价实践教学效果.结果 本研究共纳入文献19篇,其中英文文献11篇,中文文献8篇.从助产专业实践教学结果、行为、技能、学生的反馈、完成度五个层面分析干预措施有效性.结论 当前助产专业实践教育在蓬勃发展,教学成果显著,能显著提高助产专业学生技能操作,但许多研究成果未得到大规模应用.
助产专业、实践教育、效果评价、系统评价
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G642.0(高等教育)
珠海市哲学社会科学规划立项;珠海人文医学研究基地十四五规划立项
2022-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
555-561