医学院校思想政治理论课"德医交融"教学改革研究 ——以广西医科大学为例

摘要：

"德医交融"教学理念对于医学院校构建"大思政"格局与推进"三全育人"工作具有重要的意义."德医交融"教学改革首先要明晰"德医交融"教学理念的内涵,其次是要精准把握医学院校思想政治教育与医学专业教育在教育资源素材上的融通性、教育价值旨归上的统一性以及课程思政与思政课程的协同性,从而厘清思想政治理论课"德医交融"教学改革的内在逻辑契合性.最后通过打造"德医交融"特色思政课教学团队,在思想政治理论课教学中嵌入"医学素材",在思想政治理论课和实践课中融入"医学元素",以课堂教学实践在医学院校思想政治理论课践行"德医交融"理念.

关键词：思想政治理论课、德医交融、医学院校、三全育人、教学改革

所属期刊栏目：30

分类号：G410(思想政治教育、德育)

资助基金：广西高等教育本科教学改革工程项目;广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题;广西研究生教育创新计划项目;广西医科大学哲学社会科学研究课题;广西医科大学大学生思想政治教育理论与实践研究课题;广西医科大学本科教育教学改革工程项目

在线出版日期：2022-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：456-459