病理生理学实验"课程思政"的探索与实践

摘要：

在"健康中国"的战略背景下,全国高校推行"课程思政"改革是时代发展的必然要求,也面临着一些现实挑战.以病理生理学实验教学为例,探讨有效推进病理生理学实验"课程思政"的实施路径,紧抓课程建设"主战场",课堂教学"主渠道",教师队伍"主力军",促进专业教育和思政教育同向同行,培养符合新时代要求的具备综合素质的医学生.

关键词：病理生理学实验、课程思政、实验教学

所属期刊栏目：30

分类号：G642(高等教育)

资助基金：中国高等教育学会实验室管理研究专项课题2020SYYB17

在线出版日期：2022-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：50-53