虚拟仿真实验平台的探索与构建 ——以抗体中和作用实验为例

摘要：

病毒相关的病原生物学实验教学对教学环境、实验设备以及生物安全要求特殊,在传统的教学实验条件下无法开展.虚拟仿真实验以计算机为媒介,利用视频学习、人机交互等方式帮助学生模拟操作整个实验流程,为该教学实验内容的实施提供了有利条件.空军军医大学通过构建虚拟仿真实验教学平台,提出抗体对病毒感染治疗效果评价的建设思路和方案.学生借助该平台,可熟悉和模拟操作完整的病毒感染及抗体治疗效果评价过程,避免了实验条件和生物安全的问题,弥补了病毒相关实验的空缺,提供了学生自主学习的平台.

关键词：虚拟仿真;实验教学;病毒实验

所属期刊栏目：29

分类号：G642(高等教育)

资助基金：中国人民解放军空军军医大学教学改革项目;陕西省自然科学基金

在线出版日期：2021-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：868-872