基于创新型人才培养的医学本科生科研训练改革与实践 ——以广东医科大学本科生循证医学科研团队为例

摘要：

在当前"人才为先"的时代背景下,我们国家越来越重视本科生科研创新教育.目前本科生教育普遍采取传统的填鸭式教学,难以培养本科生创新科研思维.为提高医学本科生创新科研能力,培养新型人才,我们对广东医科大学循证医学本科生科研团队进行了教学改革试行,开创了一系列医学本科生新型教学模式,激发了学生科研潜能,并取得了一系列丰硕的教学科研成果.以此案例,希望对医学本科生创新科研改革工作有所启发.

关键词：创新型人才;医学本科生;科研训练;改革

所属期刊栏目：29

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：2019年广东省高等教育教学改革项目"培养高水平创新科研本科人才的特训教学研究;实践"

在线出版日期：2021-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：811-814