10.13555/j.cnki.c.m.e.2021.04.036
新时代背景下妇产科课程思政的构建与探索
教育是党之大计,国之大计,培养什么人,是教育的首要问题.高校教育要以"立德树人"为根本,发挥课堂教学的育人主渠道,融入思政元素,构建课程思政模式,培养新时代德才兼备的高素质人才.本文以妇产科课程思政为切入点,从课程思政的必要性、课程思政教学团队建设、课程思政内容的挖掘等方面进行探索,构建妇产科课程思政示范课,全面提高医学生的道德素养,培养全面发展的高素质医学人才.
新时代、妇产科学、课程思政
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G642.0(高等教育)
教学改革研究项目JGSZ2020-0202
2021-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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