近十年骨科教学研究热点的可视化分析

摘要：

目的 分析近十年骨科教学领域的研究现状及热点,以期为骨科教育工作者深入研究提供更多有用的信息及建议.方法 计算机检索中国知网数据库中主题为"骨科"和"教学"的文献,检索时间设定为2011年1月-2020年12月,经Refworks格式转化后,运用CiteSpace 5.6.R4软件对纳入文献的作者、机构、关键词进行分析,并绘制可视化知识图谱.结果 共纳入文献1195篇,近10年发文量呈增长趋势.作者合作图谱得到作者276位,其中60位核心作者.机构合作图谱得到机构100个,其中内蒙古医科大学附属医院发文量最多.关键词图谱共纳入关键词178个,热点关键词为"3d打印""骨科教学""临床实习教学""临床护理教学""PB L教学法"等,可得到11个聚类分析与13个突现词.结论 我国骨科教学研究近十年发文数量逐渐增加,但是核心作者团队及研究机构较少,应加强研究质量,并鼓励跨机构及地区的合作.现研究热点为传统教学方法新探索,如CBL结合PBL、临床路径教学法等,以及新技术引入,如3d打印、互联网+等,这些都可能是未来一段时间的研究热点及趋势.

关键词：骨科教学、CiteSpace、可视化分析、医学教育

所属期刊栏目：29

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：重庆市名老中医药专家传承工作室建设项目

在线出版日期：2021-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：623-628,641