中药化学课程思政的教学探索与教学效果实践

摘要：

中药化学是具有传统文化特色的学科,历史悠久,底蕴深厚.但在专业教育上尚不能和现代中医药的发展有机融合.根据德育素质要求,教育部提出全方位、全过程的育人理念.在"课程建设"教学体系的建设中,秉承"以人为本,以德立教"的教学理念,以中药化学课程的专业课教育和思想文化教育为核心目标.在专业课程的展开上要立足中药化学优势特色,结合中药学专业特征,多方面挖掘中药化学课程各章节中的思政元素,秉承"以学生为中心"的教学理念,因材施教,将德育工作落到实处,通过教学制度改革,加强教师团队建设等方式,深化学生理想信念,增强学生的中药文化自信.目前中药化学课程思政的教学模式仍处于摸索阶段,培养具有社会责任感和大国工匠精神的高素质专业人才仍需要长期的努力.

关键词：中药化学、课程思政、教学探索、教学效果

所属期刊栏目：29

分类号：G641(高等教育)

资助基金：国家自然科学基金;上海市卫生健康委员会卫生行业临床研究专项

在线出版日期：2021-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：581-585