新医科背景下《流行病学》课程思政的探索与实践

摘要：

探索新医科背景下公共卫生与预防医学领域专业课程如何开展和实施课程思政建设,《流行病学》作为公共卫生与预防医学专业重要的骨干课程,以该课程为例通过分析课程特点,挖掘其思政教育元素,探索其在各教学环节可能实施的途径,为全面提升公共卫生与预防医学领域学生的专业技能和能力素养提供可借鉴的思路.

关键词：流行病学、公共卫生与预防医学、课程思政

所属期刊栏目：28

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2020-12-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：1043-1046