新型冠状病毒肺炎流行期间住培医生心理现状及其影响因素

摘要：

目的 了解新型冠状病毒肺炎流行期间住培医生的心理现状并分析相关影响因素,为住培医生心理健康管理提供科学依据.方法 使用便利抽样法,应用广泛性焦虑障碍量表(GAD-7)、健康问卷抑郁症状群量表(PHQ-9) 188位住培医生进行调查,探讨相关影响因素.结果 新冠肺炎流行期间,焦虑、抑郁的发生情况分别为50人(26.60％)、75人(39.89％);多因素分析示:年级、口罩是否充足,是否了解新冠肺炎动态、自测被感染风险对焦虑有主要影响(P＜0.05),年级、是否取得执业医师资格证、口罩是否充足,是否了解新冠肺炎动态、自测被感染风险对抑郁有主要影响(P＜0.05).结论 新冠肺炎流行期间,应早期发现高危人群,及时精准化为住培医生提供心理疏导和社会帮助,减少或避免不良情绪的发生.

关键词：新型冠状病毒肺炎、突发公共卫生事件、住培医生、焦虑、抑郁

所属期刊栏目：28

分类号：G444(教育心理学)

资助基金：2019年深大医学部教改项目;2020年深圳市基础研究面上项目

在线出版日期：2020-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：692-696