10.13555/j.cnki.c.m.e.2020.03.038
基于雨课堂医学生英语智慧学习模式构建——以牡丹江医学院为例
教育信息化背景下,构建智慧学习模式,促进学生的智慧生成,已成为教学改革的热点.本文从分析智慧学习模式的必要性入手,依据建构主义、人本主义和混合学习理论,依托雨课堂平台,构建英语智慧学习模式,并提出需注意的问题.
医学生、英语智慧学习、雨课堂
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G640(高等教育)
黑龙江省牡丹江医学院教育教学改革重点项目;黑龙江省教育教学改革研究项目;黑龙江省省属高等学校基本科研业务科研项目
2020-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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