云班课在临床医学专业生命科学综合实验教学中的应用研究

摘要：

随着智能手机和互联网的普及,信息化教育日益作为一种新的教育模式而受到广泛关注.我们针对同济大学医学院临床专业生命科学综合实验课程,引入云班课作为移动教学平台.通过课前教师资源分享、课上签到、课后学习资源查看和经验值积累等方式,将云班课融入学生学习的全过程中.最后通过调查问卷,获得学生对云班课教学方式的反馈.实践表明,基于云班课移动教学模式能够提高学生的学习兴趣和积极性,增强师生互动,易化课堂管理,改进学习效果.

关键词：移动终端、云班课、生命科学综合实验

所属期刊栏目：28

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：同济大学第十四期实验教学改革项目1500104204

在线出版日期：2020-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：487-490