基于自助抽样法的结构方程模型在OSCE评价中的运用

摘要：

目的 定性描述客观结构化临床考试(Objective Structured Clinical Examination,OSCE)所测评的能力维度.方法 以汕头大学医学院2012 级考生毕业 OSCE考试成绩为例,应用探索性因子分析、基于Bootstrap 自助抽样法的验证性因子分析,构建结构方程并进行检验.结果 建立"临床基础操作能力""沟通与表达技巧"及"临床思维及应急能力"三因素模型且拟合结果较佳.结论 汕头大学医学院毕业OSCE所测评的能力维度符合岗位胜任力要求;结构方程模型能较好展现 OSCE 在多维度能力评价上的优势,并对以岗位胜任力为核心的人才培养模式与评价体系的完善具有积极意义.

关键词：客观结构化临床考试、结构方程模型、自助抽样法、医学教育

所属期刊栏目：28

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2018 年度广东省大学生创新训练计划项目20180024

在线出版日期：2020-04-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：358-361