急诊临床教学难点与对策思考

摘要：

急诊科是各大医院的窗口科室及矛盾集中区,也是实习生、规培生必须轮转学习的科室.由于其承担医疗工作繁重,患者病情复杂,抢救措施繁杂,对医生的快速判断、应变、处理能力都有很高的要求,医学生培养过程更面临巨大的挑战.通过分析急诊临床教学中的难点并提出几点思考和建议,探索更优化的急诊医学生培养方案,以期促进急诊医学教学的发展.

关键词：急诊、临床教学、难点

所属期刊栏目：27

分类号：G640(高等教育)

资助基金：遵义医学院第一临床学院教育教学改革计划项目2018029;贵州省教育厅自然科学研究项目“遵义医学院急诊医学研究生工作站”GZZ2017006

在线出版日期：2019-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：765-767,792