论PBL教学法培养视觉素养在留学生皮肤性病见习教学的意义——以西安某一高校为例

摘要：

目的 评价PBL教学法提升视觉素养在我校医学留学生皮肤性病学见习课中的效果及意义,以期更好地提升留学生带教水平.方法 选取医学院临床医学五年级的94名留学生,采用以培养视觉素养为目的的PBL教学法进行见习课授课,并针对发生的相关的具体问题予以指导与培训.评价学生的视觉素养、学习兴趣、考试成绩等改善情况,并评估其满意度.结果 82.98％的留学生视觉素养有了明显提升;88.30％的留学生对皮肤性病学产生了浓厚的学习兴趣,学习习惯改进很大;38.30％的留学生取得了良好的成绩;93.62％的留学生表示对该教学法十分满意.结论 加强视觉素养的培训对留学生皮肤性病专业的学习至关重要,更有利于提升我国MBBS项目的教学水平.

关键词：PBL、留学生、皮肤性病学、MBBS项目、视觉素养

所属期刊栏目：27

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2019-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：633-636