10.13555/j.cnki.c.m.e.2019.03.016
西部高校MPH培养模式初探
目的 通过对公共卫生硕士研究生(MPH)培养过程调查,探讨MPH培养模式改革方案.方法 采用自编问卷对西部8所医学院校MPH研究生开展问卷调查.结果 69.51%的学生是因为工作需求而选择就读MPH;仅有40%左右的研究生对总体课程设置及实践内容满意;32.93%的研究生能够每月与导师交流5次以上;仅有39.63%的研究生对本专业的整体教育满意;仅39.02%的MPH研究生毕业论文的选题定位与当前公共卫生实践及应用密切相关.结论 高校还需进一步明确MPH培养目标,突出公共卫生应用型人才的能力培养;优化课程体系,突出MPH的优势;拓展各类实践基地,建立创新的社会实践形式;完善MPH毕业考核方式.
公共卫生硕士研究生、培养模式、改革、西部高校、专业学位、探索
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G642(高等教育)
中国学位与研究生教育学会项目B3-20170202-05,B3-20170302-12;内蒙古自治区科学研究“十三五”规划课题NGJGH2017136;内蒙古自治区研究生教育教学改革研究与实践项目YJG201810127Y06
2019-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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