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10.13555/j.cnki.c.m.e.2019.03.010

基于在线互动教学云平台的互联网+医学影像学教学模式研究

引用
医学影像学教学经过四个阶段的发展,已进入互联互通阶段.通过构建移动式医学影像高清视频远程直播教学系统、医学影像学模拟-实时-横向教学实践平台及医学影像诊断培训平台联合而成的在线互动教学云平台,能够产生基于“大影像、大数据、大平台”之间的大融合模式、模拟现实的仿真教学模式和“CBL+PBL"的混合教学模式,为互联网+时代的医学影像教学提供了数字化、网络化、仿真化的研究参考.

教学云平台、医学影像学、互联网+、仿真教学、教学模式

27

G642(高等教育)

2017年广东医科大学省市共建项目4SG17144

2019-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

400-403

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医学教育研究与实践

2096-3181

61-1507/G4

27

2019,27(3)

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