基于微课的翻转课堂在中心静脉穿刺置管术临床教学中的应用

摘要：

我国高等医学教育模式发展迅速,正处于传统教学向信息化教学的转变中.基于微课的翻转课堂是一种新兴的教育模式.此教学模式要求上课前一周将教学视频发给学生进行自学,教师提供在线辅导,最后由教师在课堂进行讲解与强化.现以中国医科大学附属盛京医院麻醉科中心静脉穿刺置管术教学经验为基础,开展微课及翻转课堂这种全新的教学模式.最后,通过两组理论考试,技能考核及调查反馈的结果反馈,证明基于微课的翻转课堂可有效提高教学质量,增加学习积极性,有着广阔的应用前景.

关键词：中心静脉穿刺置管术、微课、翻转课堂、教学改革

所属期刊栏目：27

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2019-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：340-343