医学英语教学与医学生科研素质培养

摘要：

目的 通过调查我校五年制医学本科生专业英语语言能力与科研素质现状,探讨改变传统专业英语教学模式,提高医学本科生科研素质与能力培养的途径与对策.方法 采用无记名调查问卷形式,对我校2014、2015级180名医学本科生进行了专业英语水平、科研素质和科研能力摸底和调查.结果 调查结果表明我校医学本科生普遍缺乏科研实践,很少阅读医学英语文献,缺乏英语科研论文撰写经历和能力.在进行医学专业英语教学改革之后,专业英语水平和科研素质有了明显提高.结论 医学专业英语教学改革应以培养医学生科研素质为目标,逐步改变传统医学专业英语教学模式,提高医学生医学英语能力,为医学生以后从事医学和科研工作奠定良好基础.

关键词：专业英语、语言能力、科研素质、教学改革

所属期刊栏目：27

分类号：G640(高等教育)

资助基金：广东药科大学附属第一医院临床医学院教学改革项目2016JX017;2018年广东省高等教育教学改革项目粤教高函[2018]180号

在线出版日期：2019-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：323-327