提升医学院校大学生英语语音水平的新途径——从语音审美意识谈起

摘要：

英语语音学习在大学生英语学习中占有十分重要的地位.然而,在传统的英语语音教学模式下,医学院校大学生英语语音水平不容乐观,离2017年最新颁布的《大学英语教学指南》教学目标相差较远.本文从英语语音审美特质和语音审美意识谈起,国内首次通过实证研究证实了英语语音审美意识与英语语音水平之间的显著正相关关系,从而提出了提升医学院校大学生英语语音水平的语音审美新途径,最后提出了提高大学生英语语音审美意识的方法与策略,以期对医学院校大学生英语语音教学改革提供参考意义.

关键词：英语语音、审美意识、语音水平、医学院校

所属期刊栏目：27

分类号：G640(高等教育)

资助基金：山东省社会科学规划项目15CWZJ21;济宁医学院教师科研扶持基金项目JYFC2018RW001;济宁医学院科研创新团队;济宁医学院青年骨干教学国内访问学者项目

在线出版日期：2019-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：319-322