实习生及新上岗医务人员艾滋病及艾滋病职业暴露防护认知、态度行为调查分析

摘要：

目的 调查我院实习生及新上岗医务人员艾滋病及艾滋病职业暴露防护认知及态度行为现状.方法 设计调查问卷,选取我院2015～2017年在院实习的预防医学、护理专业实习生及新上岗临床住院医师作为研究对象进行问卷发放填写.结果 本次调查对象对艾滋病基本知识掌握较好,除对“窗口期、潜伏期、非传播途径(蚊虫叮咬)、疫苗/转归、病毒抵抗力”的正答率偏低外,其余各项均达85％以上.对艾滋病职业暴露防护认知欠佳,除对“普遍防护原则、洗手、戴手套、使用针头废弃物处理、暴露后决定感染HIV的条件”的正答率达85％以上,其余各项均偏低,甚至不足50％.仅有40.42％/59.05％/56.97％的学生愿意与HIV感染者一起学习工作/为HIV/AIDS患者服务/会主动参加艾滋病防治相关讲座,仍有48.42％的学生为HIV/AIDS患者进行医疗服务时感到害怕和恐惧.结论 实习医学生及新上岗医务人员对艾滋病及艾滋病职业暴露防护相关知识掌握不全面、不系统,对HIV/AIDS患者存在歧视态度,应加强教育培训.

关键词：医学生、艾滋病、职业暴露、防护认知、态度行为

所属期刊栏目：27

分类号：G526.5(中国教育事业)

资助基金：红河州滇南中心医院院级科学研究基金项目2015YN03

在线出版日期：2019-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：309-314