提升预防医学专业本科生专业认同感的策略探索

摘要：

公共卫生与预防医学事业需要高素质专业人才,提升预防医学本科生专业认同感是人才培养的基础.本文分析了当前预防医学本科生专业认同感低的原因,提出了从加强社会宣传、重视入学教育、建设专业社团、提升专业兴趣、改革教学模式这五个方面入手,构建不断优化的措施和体系,切实提高预防医学学生专业认同感,以此达到培养高素质、创新型预防医学人才的培养目标.

关键词：预防医学、本科生、专业认同感

所属期刊栏目：27

分类号：G642(高等教育)

资助基金：江苏省优势学科;江苏高校品牌专业建设工程资助项目PPZY2015A067;江苏省学位授予质量研究课题XYH042;南京医科大学“十三五”教育研究课题YB2017045,YB2017041,YB2017042;南京医科大学科技发展基金2016NJMUZD013

在线出版日期：2019-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：206-208