心理剧教学模式在《医学心理学》课程体系中的应用

摘要：

心理剧是一种有效的团体心理辅导技术.本文浅析了心理剧的起源和理论基础,综述了心理剧在学生心理健康教育及临床中的应用.重点分析探讨了在医学院校《医学心理学》课程体系引入心理剧教学模式的可行性与优越性,以及设计了心理剧教学模式的具体操作方法,为培养适应未来医学事业的心理健康医学生提供一种教学理念.

关键词：心理剧、医学心理学、医学生心理健康

所属期刊栏目：27

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2018-2020年度广西本科高校特色专业及实验实训教学基地中心建设项目;广西高等教育本科教学改革工程项目2017JGA162;广西医科大学教育教学改革立项项目2014XJGB03

在线出版日期：2019-01-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：111-113,146